Казус Ивана Грозного. Курсовая по истории. Что делать, если источники противоречат
⠀
Когда мы пишем курсовую по истории, мы часто сталкиваемся с тем, что авторы и источники противоречат друг другу, а одна и та же ложная версия переходит от одного автора к другому, которые цитируют другу друга. Причины появления таких версий многообразны – историческая ошибка, осознанная ложь, использование истории в качестве орудия пропаганды, уничтожение или фальсификация источников.
⠀
Мы действительно не знаем, убивал ли Иван Грозный сына. Но известная картина создала стереотип и многие ученые повторяют его. Но не стоит забывать, что историография Ивана Васильевича писалась или враждебными ему европейскими публицистами или в позднейшие годы, когда многие реальные записи были уничтожены во время Годунова или Смутного времени.
⠀
Поэтому, когда пишите любую работу, прежде всего, составьте список источников и ранжируйте их по релевантности. Большинство средневековых летописей и книг авторов позднейшего времени стоит цитировать лишь затем, чтобы далее в работе показать, насколько они достоверны или недостоверны.
⠀
Всегда сравнивайте показания всех свидетелей, сравнивайте мнения разных авторов и старайтесь выявить противоречия и разночтения. Работайте как следователь и тогда вам удастся понять, что именно происходило.
⠀
И это оценивается. Мышление и самостоятельное мышление автора курсовой является одной из главных составляющих работы. Один малоизвестный факт, найденный методом сравнения, многократно повышает ценность работы. В курсовой вы должны ставить еще не решенную историками задачу и пытаться решить ее. Не стоит опираться только на авторов монографий, известных и маститых ученых. Некоторые из них сознательно творят легенды, опираясь на существующий в их период государственный заказ, очерняя одних и обеляя других.
⠀
Письма современников, многие из них оцифрованы, статьи в научных журналах, даже активные дискуссии в соцсетях на профильных форумах могут дать те частицы знания, которые невозможно получить из многократных пересказов одних и тех же легенд.
А какие у вас были трудности при написании курсовой по истории? Где берете материал?
#курсовая#решениезадач#отчетпопрактике#сессия#курсоваяработа
